Inserción laboral
Inserción laboral
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO Proyecto Personal, Microemprendimiento Productivo y Formación Laboral Orientado a la inserción ocupacional-educativo-laboral |
Destinatarios/as:
Pueden participar del programa adolescentes que realizaron tratamiento de Hospital de Día en la institución, concluyeron el periodo de pre-alta y se encuentran en condiciones de alta por haberse modificado positivamente las condiciones que motivaron el tratamiento, a partir del logro de los objetivos terapéuticos: la estabilidad psíquica prolongada, el restablecimiento de los lazos sociales y vinculares.
Además, los aspirantes a ingresar al programa deben haber finalizado o encontrarse en el último tramo de sus estudios secundarios (materias adeudadas, último año de cursada o plan FINES). Dentro del programa el/la joven participa de espacios individuales y grupales. Los participantes tienen la posibilidad de continuar con sus tratamientos de psicología y/o psiquiatría en la institución durante el transcurso del mismo.
Requisitos para ingresar al programa:
1-Edad mínima 17 años.
2-Contar con alta del Hospital de Dia y con la recomendación de su equipo tratante para ingresar al programa. Modalidad de Ingreso: Entrevista inicial. Debe asistir con carta de recomendación de su equipo tratante (Psicología/psiquiatría).
¿Cómo está organizado el programa? El participante que ingresa al programa debe asistir semanalmente a tres espacios en la institución y prácticas fuera de la institución.
Modalidad de concurrencia:
- Taller de Autonomía y Vida Independiente
- Microemprendimiento Productivo
- Espacio de Proyecto Personal: Entrevista de seguimiento con el/la tutor/a en días y horarios a acordar con cada participante.
Prácticas Laborales: Se realizan fuera de la institución en días y horarios a acordar según el recorrido de cada participante. Entrevistas de seguimiento de psicología y psiquiatría en días y horarios a acordar según el caso.
Duración: Diez meses. marzo a diciembre
Examen final: Al finalizar el programa cada participante rendirá un examen final teórico-práctico.
Requisito de asistencia 70%. Por otro lado, también se hará entrega de trabajos en el domicilio los cuales serán requisitos para la acreditación final.
1-TALLER DE AUTONOMÍA Y VIDA INDEPENDIENTE (TAVI) |
Objetivo: Este proyecto tiene como objetivo brindar las herramientas y conocimientos a los participantes para su desarrollo personal e inclusión dentro del ámbito laboral y educativo, incluyendo la dimensión social.
Este se enfoca en trabajar las herramientas y conocimientos para que aquellos que participen puedan planificar, emprender y desarrollarse dentro del ámbito laboral y educativo. Asi como planificar un proyecto luego de su salida del dispositivo y próximos a la mayoría de edad.
Dentro del Taller Autonomía y Vida Independiente se trabajan las herramientas y conocimientos que le van a permitir a los participantes poder desarrollarse en la búsqueda de nuevas oportunidades laborales, conocer el mercado laboral, cómo buscar trabajo y desempeñarse en el mismo, poder definir el perfil profesional, planificar un desarrollo e inserción académico (capacitaciones, estudios secundarios y universitarios, oficios, talleres, etc.), poder crear un Curriculum Vitae y poder trabajar sobre las competencias laborales (duras / blandas).
Este cuenta con la supervisión de profesionales y el seguimiento de los participantes.
Como finalidad, se busca la inclusión laboral o académica de los participantes tomando como referencia su proyecto personal y el posterior seguimiento. Para esto, se tendrá el sustento de: la red de contactos, familias, Ministerios, Empresas Privada y el apoyo de otras Asociaciones Civiles, Fundaciones, ONG`s, etc.
Algunas de las actividades del TAVI:
Primeros pasos:Test de orientación vocacional -Competencias laborales -El árbol genealógico laboral -Creación de correo electrónico y perfil de presentación
El proceso de búsqueda de empleo: -Fundamentos y beneficios de la inserción laboral -Armado del Curriculum Vitae-Buscadores de empleos -La entrevista laboral - Introducción al cuidado personal - Armado de entrevista -Puestas en común de las experiencias en las prácticas laborales.
La autonomía en la vía pública-Los transportes públicos-Cuidados en la vía pública-Manejo del dinero-Puestas en común de las experiencias en las prácticas laborales.
Inserción comunitaria y cultural-Actividades en el área de influencia (Conocimiento geográfico del entorno próximo: Museos, bibliotecas,centros culturales, sitios de interés, plazas/parques)- Planificación de visitas e informes- Compartir experiencias
Ocio y tiempo libre: Actividades físicas, deportivas y recreativas. Beneficios para la salud física y mental -Reconocimiento de posibilidades en el entorno-Planificación de actividades -Compartir experiencias
La planificación personal: Armado de agenda diaria, semanal y anual (cuidados personales, controles de salud, objetivos personales a corto, mediano y largo plazo, organizar prioridades, estimar tiempo de tareas)-Planificación y flexibilidad para la re planificacion-Puestas en común de las experiencias en las prácticas laborales.
2-MICROEMPRENDIMIENTO PRODUCTIVO |
Microemprendimiento de sublimación: En este espacio los participantes reciben la capacitación y forman parte de todo el circuito productivo que corresponde al microemprendimiento, a partir de un programa de diez módulos de capacitación teórica y práctica.
PROYECTO DE IMPRESIÓN POR SUBLIMACIÓN
FUNDAMENTACIÓN Capacitar a los paticipantes en el desarrollo de una tecnica que permite elaborar productos y comercializables, desarrollando competencias laborales que mejoraran sustancialmente sus posibilidades de inclusion en el mercado laboral.
META Y DESTINATARIOS Este proyecto está destinado a los pasantes de la Institución, lo cual pueden aprender y desarrollarse en la impresión por sublimación para implementarlo fuera de la misma. Pudiendo lograr una salida laboral, ya que durante el proyecto se les enseña por módulos todos los pasos a seguir, materiales y herramientas que deben utilizar.
AL finalizar el programa, los paerticipantes logran reconocer los materiales a utilizar, respetar los pasos a seguir, desarrollar habilidades para llevar a cabo las secuencias que requiere el producto final, aproximarse y lograr experiencias del mercado productivo y del mercado laboral, llevar a cabo acciones de compra-venta y manejo del dinero.
Algunas actividades y aprendizajes del Microemprendimiento Productivo de Sublimado...
Módulo 1 Introducción al microemprendimiento. Diseño y sublimado.
Módulo 2 Diseño. Manejo de programa CANVA
Módulo 3 Práctica de sublimado: Tazas
Módulo 4 Práctica de sublimado: Remeras
Módulo 5 Práctica de sublimado: Lapiceras, gorras y rompecabezas.
Módulo 6 Sustentabilidad y rentabilidad del microemprendimiento
Módulo 7 Difusión y Marketing para ventas
Módulo 8 Elaboración de productos sublimados para la venta
Módulo 9 Elaboración de productos sublimados para la venta II
Módulo 10 Repaso, exámenes y entrega de certificados
*Incluye actividades y tareas a realizar en el hogar.
3-PROYECTO PERSONAL |
Cada participante que ingresa al programa cuenta con un seguimiento individualizado y realiza un recorrido singular.
El plan de inserción se diseña de manera única y específica para cada joven, a partir de sus intereses, capacidades y aptitudes, a partir de lo cual se realiza una investigación de los recursos presentes en su comunidad.
Cada participante que ingresa al programa cuenta con un/una tutor/a responsable de su plan de Inserción, que trabaja con el participante a la vez que realiza intervenciones en terreno (En el espacio laboral y/o educativo donde se realiza la inserción)
Entrevistas de seguimiento de proyecto personal.
Prácticas laborales: Cada participante realiza dos prácticas durante el programa. Duración, días y horarios a acordar en cada caso.
En el espacio de seguimiento de proyecto personal, el participante junto a su tutor realiza ua Evaluación de desempeño ocupacional, Análisis del recorrido educacional, Espacio de orientación vocacional, Definición de características personales, intereses y aptitudes, Análisis Socioambiental. Búsqueda y reconocimiento de recursos de la familia y la comunidad, Entrevistas familiares.
A partir de este recorrido se definirá el plan de inserción más adecuado para cada caso.
Algunas inserciones posibles dentro del programa:
INSERCIONES EDUCACIONALES:
-En el ámbito educativo formal:
-Nivel secundario (secundario para adultos, plan fines) Con o sin apoyo a la integración.
-Nivel terciario. Con o sin apoyo a la integración.
-En el ámbito educativo no formal:
-Escuela de oficios
-Cursos con salida laboral
INSERCIONES LABORALES: PASANTÍAS
-En el ámbito laboral formal: en pymes o grandes empresas.
-En el ámbito laboral no formal: pasantías e inclusiones ocupacionales.
Programa de pasantías: Apuntan a que el participante se inserte en el mercado laboral, con proyectos pensados a medida de cada individuo. Semanalmente, en el espacio de Proyecto Personal, se realizará un seguimiento de la actividad, se mantendrá contacto con la/s empresa/s y se orientará al participante para que la experiencia sea fructífera. Por otro lado, se propondrán espacios de intercambio de experiencias, a fin de sacar el mejor resultado posible de cada una de las pasantías.
INSERCIONES OCUPACIONALES
-Talleres artísticos (No terapéuticos, abiertos a la comunidad)
-Espacios de actividad física (No terapéuticos, abiertos a la comunidad)
-Talleres recreativos (No terapéuticos, abiertos a la comunidad)
ALGUNOS BENEFICIOS DEL PROGRAMA...
Lograr un primer acercamiento al mundo laboral, de forma accesible.
- Obtener mayor autonomía.
- Asumir nuevas responsabilidades frente a diferentes desafíos.
- Generar relaciones interpersonales.
- Comprender tanto las diferencias como las similitudes existentes en todos los ámbitos laborales.
- Identificar posibles preferencias laborales donde pueda desarrollarse en el presente como en el futuro.